{"id":1582,"date":"2025-04-30T12:18:12","date_gmt":"2025-04-30T10:18:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/?post_type=corsi&#038;p=1582"},"modified":"2025-06-04T13:44:46","modified_gmt":"2025-06-04T11:44:46","slug":"lingua-italiana-per-stranieri","status":"publish","type":"corsi","link":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/corsi\/lingua-italiana-per-stranieri\/","title":{"rendered":"Lingua italiana per stranieri"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>Obiettivi formativi generali<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u2019obiettivo del corso \u00e8 di portare gli studenti al livello A2, cos\u00ec definito dal Quadro comune Europeo di Riferimento per le lingue del Consiglio d\u2019Europa. Il corso include attivit\u00e0 per il consolidamento e lo sviluppo della comprensione e della produzione orale e scritta.<\/p>\n<p>In particolare il corso sviluppa i seguenti descrittori del QCER \u2013 A2 relativi a:<\/p>\n<p><strong>Comprensione orale<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: Comprendere frasi e vocaboli di uso frequente riguardanti argomenti di interesse personale, come informazioni familiari, lavoro, acquisti e geografia<\/li>\n<li>Attivit\u00e0: Ascolto di dialoghi semplici, canzoni e registrazioni audio con linguaggio chiaro e<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Produzione orale<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: Essere in grado di comunicare in situazioni semplici e abituali che richiedono uno scambio di informazioni diretto su argomenti<\/li>\n<li>Attivit\u00e0: Role-playing in situazioni quotidiane (ad es. ordinare al ristorante, chiedere indicazioni) e conversazioni con altri apprendenti o<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Comprensione scritta<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: Comprendere testi brevi e semplici, come annunci, messaggi o<\/li>\n<li>Attivit\u00e0: Lettura di testi semplici, come articoli brevi, storie per bambini o comunicazioni<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Produzione scritta<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: Essere in grado di scrivere brevi note e messaggi riguardanti bisogni<\/li>\n<li>Attivit\u00e0: Scrivere e-mail semplici, cartoline o brevi descrizioni di esperienze<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Lessico e grammatica<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Obiettivi: Ampliare il vocabolario relativo a temi di vita quotidiana e familiarizzare con le strutture grammaticali di<\/li>\n<li>Attivit\u00e0: Esercizi di vocabolario su temi specifici (ad casa, famiglia, tempo libero) e pratica di strutture grammaticali semplici (come verbi al presente, articoli, plurali).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Descrizione<\/strong> <strong>del<\/strong> <strong>contesto<\/strong> <strong>lavorativo\/settoriale<\/strong><strong> di riferimento<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>L&#8217;importanza della conoscenza della lingua italiana per gli stranieri \u00e8 un tema di grande rilevanza, soprattutto in un contesto di crescente globalizzazione e mobilit\u00e0. Imparare l&#8217;italiano non \u00e8 solo una questione di apprendimento linguistico, ma rappresenta una chiave fondamentale per l&#8217;integrazione sociale, economica e lavorativa nel nostro Paese. In ambito lavorativo, la conoscenza della lingua italiana \u00e8 cruciale. Molti settori richiedono una buona padronanza della lingua per poter svolgere le mansioni quotidiane e interagire con colleghi e clienti. Un lavoratore che parla italiano ha maggiori possibilit\u00e0 di trovare un impiego stabile e di progredire nella propria carriera. Inoltre, la familiarit\u00e0 con la lingua permette di comprendere le leggi e le normative locali, facilitando cos\u00ec l&#8217;accesso a diritti e servizi essenziali. Secondo dati dell&#8217;INPS, i lavoratori stranieri che parlano italiano hanno un tasso di occupazione del 70%, rispetto al 45% di quelli che non conoscono la lingua. Dal punto di vista economico, l&#8217;integrazione linguistica contribuisce ad un mercato del lavoro pi\u00f9 dinamico. Stranieri che parlano italiano possono apportare competenze e prospettive diverse, arricchendo il tessuto economico del Paese. La diversit\u00e0 linguistica e culturale \u00e8 spesso una fonte di innovazione e creativit\u00e0, elementi fondamentali per il successo delle aziende in un mondo sempre pi\u00f9 competitivo. Infine, la conoscenza dell&#8217;italiano favorisce l&#8217;accesso all&#8217;istruzione ed alla formazione professionale. In sintesi, la conoscenza della lingua italiana \u00e8 un elemento chiave per l&#8217;integrazione socio-economica e lavorativa degli stranieri. Essa apre porte, crea opportunit\u00e0 e favorisce un dialogo interculturale che arricchisce il nostro Paese. Investire nell&#8217;apprendimento della lingua italiana \u00e8, quindi, un passo fondamentale per costruire una societ\u00e0 pi\u00f9 coesa, inclusiva e prospera<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Requisiti minimi di ingresso ai percorsi formativi<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Titolo di studio richiesto in ingresso:<\/em><\/strong> Assolvimento da parte dei partecipanti del diritto-dovere di istruzione e formazione.<\/p>\n<p><strong><em>Livello di conoscenza della lingua italiana richiesto: <\/em><\/strong>A1<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PROGRAMMA DEL CORSO:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Modulo 1. <\/strong><strong>Ambiti lessicali e tematiche<\/strong><\/p>\n<p><strong>Conoscenze<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Conoscenza di un lessico sufficiente per esprimere bisogni comunicativi di base. Conoscenza di un lessico sufficiente per far fronte a bisogni semplici di \u201csopravvivenza\u201d.<\/li>\n<li>Conoscenza di un lessico sufficiente per sostenere transazioni della routine quotidiana in situazioni e su argomenti familiari.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Abilit\u00e0\/Capacit\u00e0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relativi ad ambiti di immediata rilevanza;<\/li>\n<li>Comunicare in attivit\u00e0 semplici e di routine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni;<\/li>\n<li>Descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell\u2019ambiente che ci circonda;<\/li>\n<li>Esprimere bisogni immediati;<\/li>\n<li>Esprimersi oralmente e in particolare: salutare, parlare al telefono, chiedere e dare informazioni personali, indicare l\u2019ora,<\/li>\n<li>formulare richieste, descrivere oggetti; Esprimere le proprie opinioni personali; Chiedere chiarimenti e spiegazioni;<\/li>\n<li>Descrivere l\u2019aspetto fisico, la personalit\u00e0, gli studi fatti;<\/li>\n<li>Raccontare eventi passati;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Modulo 2. Tipologie testuali Conoscenze<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Conosce le tipologie testuali: descrittiva, narrativa, espositiva, informativa ecc<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Abilit\u00e0\/Capacit\u00e0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Scrivere e trascrivere<\/li>\n<li>Saper utilizzare la lingua per scopi e messaggi funzionali<\/li>\n<li>Saper utilizzare la lingua posseduta in semplici testi narrativi relativi all\u2019esperienza personale<\/li>\n<li>Completare brevi testi Riordinare le parti di un testo Rielaborare brevi testi<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Modulo 3. Contenuti grammaticali Conoscenze<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Strutture grammaticali<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Abilit\u00e0\/Capacit\u00e0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Usa correttamente alcune strutture semplici, ma continua sistematicamente a fare errori di base, per esempio tende a confondere i tempi verbali e a dimenticare di segnalare gli accordi; ciononostante ci\u00f2 che cerca di dire \u00e8 solitamente chiaro<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Obiettivi formativi generali L\u2019obiettivo del corso \u00e8 di portare gli studenti al livello A2, cos\u00ec definito dal Quadro comune Europeo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categories":[45],"class_list":["post-1582","corsi","type-corsi","status-publish","hentry","category-gol"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/wp-json\/wp\/v2\/corsi\/1582","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/wp-json\/wp\/v2\/corsi"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/wp-json\/wp\/v2\/types\/corsi"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newdayformazione.it\/wpsite\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}